劉小清：用愛(ài)托起折翼的天使

    劉小清，女，1972年生，萍鄉(xiāng)市蘆溪特殊教育學(xué)校老師。她身邊沒(méi)有花團(tuán)錦簇，卻有一群折翼的天使。她頭頂沒(méi)有光環(huán)，卻有從省市縣乃至全國(guó)各級(jí)頒發(fā)的十幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是在平凡的工作崗位上默默堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)。她二十幾年來(lái)一直從事特殊教育工作，滿(mǎn)懷著對(duì)特教的無(wú)限熱愛(ài)，以高度的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神以及共產(chǎn)黨人的寬廣胸懷，在平凡的工作崗位上用愛(ài)書(shū)寫(xiě)了一首感人的育人詩(shī)。

　　讓學(xué)生貼著她的喉部、腹部學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、看話(huà)

　　作為寄宿制學(xué)校，工作瑣碎而繁重。尤其是面對(duì)智障兒童生活自理能力弱的，他們的衣食住行、吃喝拉撒，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師都得操心。

　　劉小清時(shí)時(shí)以自己的言行影響著學(xué)生，用愛(ài)與真心去感化學(xué)生。她說(shuō)在學(xué)校最難管的是聾啞孩子，她曾經(jīng)連續(xù)幾年的雙休日把3個(gè)聾啞孩子帶回家，與家人同吃同住同生活，性格偏激的李芬芬在她的關(guān)心照顧下成了一名優(yōu)秀的學(xué)生，參加過(guò)全國(guó)殘疾人舞蹈大賽獲二等獎(jiǎng)，刺繡獲二等獎(jiǎng)。2013年學(xué)校搬入新校，在一個(gè)大雪天，許多孩子的鞋襪都濕了，劉小清知道后立即去了解孩子鞋子大小，跑到市場(chǎng)為孩子們買(mǎi)來(lái)了鞋襪親自給學(xué)生換上。為學(xué)生買(mǎi)衣物的事情劉小清經(jīng)常做，縫衣服這樣的手工活學(xué)校屬她最好。她的抽屜里永遠(yuǎn)有個(gè)針線(xiàn)包，學(xué)生需要縫補(bǔ)時(shí)都是找劉老師。

　　劉小清說(shuō)：“讓聾啞孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、看話(huà)，這便是我們特教老師最美好的愿望。”她一說(shuō)起教學(xué)生說(shuō)話(huà)，就無(wú)比激動(dòng)了。她教學(xué)生拼讀卷舌音時(shí)，經(jīng)常讓學(xué)生的手貼在自己的喉部、腹部，為的就是學(xué)生能夠用他們的手感覺(jué)聲帶的顫動(dòng)、氣流的強(qiáng)弱。教說(shuō)話(huà)時(shí)，她還用筷子放在學(xué)生的舌頭上，教學(xué)生讀哪個(gè)音舌頭該怎樣用力；再讓學(xué)生邊照鏡子邊觀(guān)察口形進(jìn)行練習(xí)，幾十遍，甚至幾百遍，即使她已經(jīng)口干如火、喉嚨干痛，只要看看她的衣服被學(xué)生們的小手摸得花花綠綠，她就會(huì)感覺(jué)自己不愧做一名特校教師了。正是劉小清對(duì)待特殊兒童的那份愛(ài)，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)都為之動(dòng)容、感激不已。

　　堅(jiān)強(qiáng)挺拔不言放棄，讓每個(gè)孩子自信學(xué)習(xí)不掉隊(duì)

　　十個(gè)手指有長(zhǎng)短，荷花出水有高低。她面對(duì)的是一群折翼的小天使，對(duì)于這群孩子，劉小清給予了更多的關(guān)愛(ài)，給他們溫暖，給他們力量，用自己的“誠(chéng)心”“愛(ài)心”“耐心”，喚醒孩子們的自信心、自尊心、進(jìn)取心，呵護(hù)、幫助他們成長(zhǎng)。

　　孩子們由于身體的殘疾和外界環(huán)境的影響，心靈在不同程度上受到了傷害，他們自卑、暴躁、易怒，對(duì)自己的生活和未來(lái)缺乏信心，如果要說(shuō)夢(mèng)想，那就更加遙遠(yuǎn)了。正因?yàn)樘厥夂⒆拥倪@些特征，劉老師總是從小事著手、從點(diǎn)滴做起，用微笑傳遞知識(shí)、用耐心和愛(ài)心為這些折斷羽毛的天使縫補(bǔ)翅膀，精心為殘疾學(xué)生搭起追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)。由她輔導(dǎo)的聾兒舞蹈《春雨沙沙》《雛鷹》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的學(xué)生刺繡作品、美術(shù)作品獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)學(xué)生在她的真情澆灌下茁壯成長(zhǎng)，展翅翱翔。幾年來(lái)，她曾先后獲得全國(guó)優(yōu)秀老師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、江民特教園丁獎(jiǎng)、江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省三八紅旗手、江西省特級(jí)教師、江西省師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等；她的事跡被拍成微黨課，她輔導(dǎo)的學(xué)生刺繡、舞蹈等獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)論文20余篇獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。歷屆畢業(yè)的學(xué)生盡管都走向了天南海北，但他們懂得沒(méi)有恩師的教誨，不會(huì)有他們的今天。當(dāng)年那個(gè)在她的關(guān)心照顧下變得優(yōu)秀的聾啞學(xué)生李芬芬，畢業(yè)后在南昌一家刺繡廠(chǎng)工作，竟用第一個(gè)月的工資買(mǎi)了雙鞋送給老師，這一舉動(dòng)讓劉小清流下了幸福的淚水。

　　力爭(zhēng)上游，潛心求索，教學(xué)路上做好示范引領(lǐng)

　　劉小清在學(xué)校除了承擔(dān)日常教育教學(xué)以外，還承擔(dān)了給不能到校的重度殘疾孩子的送教上門(mén)工作。她帶領(lǐng)老師利用課余時(shí)間、雙休日、寒暑假深入到殘疾孩子家庭，為殘疾孩子服務(wù)，給殘疾孩子送知識(shí)、送技能、送康復(fù)，送溫暖，并且宣傳黨和政府的好政策，是殘疾孩子家庭的知心人。她自己承擔(dān)去給路途最遠(yuǎn)、家境最貧困、殘疾程度最重的殘疾孩子送知識(shí)技能和康復(fù)的任務(wù)。她經(jīng)常為這些家庭送去大米和油，買(mǎi)上書(shū)籍輔導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)雞、養(yǎng)牛，并為他們送去小雞和飼料。2017年下學(xué)期累計(jì)捐款捐物折合人民幣4000元左右。

　　由于突出的工作成績(jī)，自2013年起，劉小清擔(dān)任了蘆溪特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)職務(wù)。無(wú)論是普通老師還是擔(dān)任校長(zhǎng)都努力做到了身正為范、為人低調(diào)、處事高調(diào)，用自己的言行詮釋了師德的高尚。為了培養(yǎng)孩子們的一技之長(zhǎng)，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，她帶領(lǐng)老師們進(jìn)行教學(xué)改革，還主持了一項(xiàng)省級(jí)課題，針對(duì)特殊教育編寫(xiě)了一本校本教材。在她的影響下，16名老師申報(bào)了課題，并成功立項(xiàng)三項(xiàng)。近年來(lái)，在劉小清老師的影響之下學(xué)校先后涌現(xiàn)一位位優(yōu)秀教師，特校的李宜萍老師獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)、“萬(wàn)人計(jì)劃”教育名師，李會(huì)娟、李甜等老師紛紛獲得“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校也增添了各項(xiàng)榮譽(yù)，有“江西省師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校”、“殘疾人之家”、“三八紅旗集體”“巾幗英雄示范崗”“江西省特教先進(jìn)單位”等。